福州超德高級中學

福州超德高級中學師資力量雄厚，有一支責任心強、高中教育教學經驗豐富、老中青結構合理的教師隊伍，其中高級教師占54%,特級教師1名.學校的教育、教學管理由福州高級中學負責，保證了學校的教育教學質量。學校管理規范，教學設備先進、齊全，有按省頒一級達標學校要求配備的物理、化學、生物實驗室、帶屏幕顯示的AA-820型的多媒體語言專用教室、品牌686型電腦連網的專用教室等。

學校堅持"以人為本、立德為先、全員育人”的原則，著力抓緊學生文明行為和勤奮學習的教育，培養學生做個與時俱進、文明守紀、愛國愛校、發奮學習的“超德人”。始終把教學質量擺在學校工作的突出位置來狠抓，努力探索與創設適應該校生源的教學措施與方法。福高與該校共同舉辦面向全市“以人為本，協動，合作探究，崇尚創新”為主題的“互動式”教學觀摩活動，在課堂教學中滲透“研究性學習”，得到省市各級教科研單位的領導和兄弟學校的教師的充分肯定。福州電視臺，《福州日報》、《福州晚報》作了專題報道。市特級教師聽課團（15人）來我校指導語、數、英、理、化五科七位青年教師的匯報課，一致給予好評。

學校以其突出的教育教學質量，贏得社會與上級的廣泛贊譽。教師有“敬業樂教、勤奮認真、無私奉獻”的良好教風，學生有“文明守紀律、發奮學習、積極進取”的學風。該校教師的論文《如何在物理教學中培養學生的創造精神和創造能力》獲得第四屆全國物理教研論文評選二等獎。三位教師分別獲得市學科好教師、教學基本功大賽好獎，寫生比賽好指導老師的榮譽。一位同學獲得福建省第七屆高中生作文競賽三等獎。2001年4月英國阿施伯恩學院、泰乃特學院在我省選拔3名好中學生赴英留學并享受助學金的眾多競爭者中，該校高二年段一位同學脫穎而出，榜上有名。2003年福州市中學生建筑模型制作競賽中我校獲得第二名。更為可喜的是，該校教學質量大面積提高，學生學業成績顯著。省會考的8科合格率均達到省二級達標校的要求，并有很高的優良率，在同類校中名列前茅。